Tehničar za elektroniku i komunikacije / Tehničarka za elektroniku i komunikacije
Trajanje: 4 godine
Broj učenika u školskoj godini 2025./2026. : 24
Nastavni predmeti značajni za upis: hrvatski jezik, matematika, prvi strani jezik, fizika, kemija, tehnička kultura.
Opis zanimanja:
Radi na pripremanju razvojne, tehnološke i operativne dokumentacije proizvodnje, ispitivanju elektroničkih komponenti i sklopova, montiranju i ispitivanju elektroničkih uređaja i opreme, njihovu posluživanju i održavanju, tehničko-administrativnim poslovima, izradbi elektroničkih sklopova i/ili uređaja te prodaji i promidžbi elektrotehničkih i elektroničkih proizvoda. Bitan dio posla ovog zanimanja je preventivno održavanje. Središnja i integrirajuća kompetencija ovog zanimanja je objedinjavanje poslova projektiranja, montaže i održavanja elektroničke opreme, pri čemu se primjenjuju kompetencije i korelacije iz područja elektrotehnike i računalstva.
Projektira, održava i instalira elektroničke i komunikacijske sustave, poštujući industrijske standarde i sigurnosne propise. Njegove odgovornosti uključuju izradu elektroničkih shema, simulaciju i povezivanje sklopova te programiranje
mikroupravljača i industrijskih računala. Koristi mjerne uređaje za dijagnosticiranje kvarova, uklanja probleme u komunikacijskim sustavima, konfigurira mrežne postavke, izrađuje tehničku dokumentaciju pomoću CAD alata te spaja svjetlovodne niti prema standardima. Uz rad na visini učinkovito komunicira s članovima tima i voditeljima projekta, osiguravajući sigurnost i pouzdanost sustava.
Zdravstveni zahtjevi:
Zdravstvena sposobnost za stjecanje kompetencija za kvalifikaciju uključuje potrebnu minimalnu tjelesnu spremnost, odsustvo poremećaja ravnoteže, stabilno stanje svijesti, minimalne motoričke sposobnosti gornjih ekstremiteta, minimalne slušne zahtjeve, minimalne vidne zahtjeve i raspoznavanje osnovnih boja potrebnih za izvođenje školskih zahtjeva (uključujući učenje temeljeno na radu) i svladavanje ishoda učenja uz obvezu osiguravanja potrebne razumne prilagodbe i pomagala tijekom cjelokupnog procesa obrazovanja.
Zdravstvene zapreke koje su apsolutna zapreka za zanimanje:
Sljepoća, teška slabovidnost na oba oka (koja onemogućava samostalno funkcioniranje unatoč razumnoj prilagodbi), akromatopsija, paraplegija gornjih ekstremiteta, amputacije gonjih ekstremiteta u slučajevima u kojima razumna prilagodba i/ili pomagalo ne može nadomjestiti motoričku funkciju.
Mogućnosti nastavka obrazovanja:
Učenici koji završe program obrazovanja za stjecanje kvalifikacije tehničar za elektroniku i komunikacije/ tehničarka za elektroniku i komunikacije imaju mogućnost nastavka obrazovanja za stjecanje kvalifikacija viših razina (5, 6 i 7) ne samo u sektoru Elektrotehnika i računarstvo. Također, mogu nastaviti usavršavati svoje vještine i kompetencije raznim oblicima neformalnog i informalnog učenja u području elektrotehnike, elektronike i komunikacija. Vertikalna prohodnost omogućuje učenicima da se razvijaju u svojoj karijeri, napreduju u sektoru te postignu viši profesionalni status. Također, pruža fleksibilnost u odabiru karijernih putova te omogućuje učenicima da se usmjere pre ma specifičnim interesima ili potrebama svijeta rada čime se promovira kontinuirano učenje i profesionalni napredak.
POPIS OBVEZNIH STRUKOVNIH MODULA
|
Naziv modula/nastavnog predmeta |
Obujam modula / CSVET |
|||
|
1. razred |
2. razred |
3.razred |
4. razred |
|
|
Osnove mehanike materijalne točke |
4 |
|
|
|
|
Uvod u informacijske i komunikacijske tehnologije |
4 |
|
|
|
|
Obrada i spajanje materijala u elektrotehnici |
7 |
|
|
|
|
Tehničko crtanje i dokumentiranje u elektrotehnici |
3 |
|
|
|
|
Uvod u elektrotehniku |
8 |
|
|
|
|
Uvod u elektroniku s primjenom |
11 |
|
|
|
|
UKUPNO |
37 |
|
|
|
|
Osnove termodinamike |
|
2 |
|
|
|
Elektronika i digitalna tehnika |
|
6 |
|
|
|
Izmjenični strujni krugovi |
|
4 |
|
|
|
Spajanje vodova i električne instalacije |
|
6 |
|
|
|
Tehničko i poslovno upravljanje i komuniciranje |
|
3 |
|
|
|
Programiranje i mikroupravljači |
|
6 |
|
|
|
Izrada zadanih elektroničkih sklopova |
|
8 |
|
|
|
Mehanika fluida |
|
|
1 |
|
|
Osnove harmonijskih titraja i valova |
|
|
2 |
|
|
Informacijska elektronika |
|
|
4 |
|
|
Uvod u umjetnu inteligenciju i strojno učenje |
|
|
4 |
|
|
Čovjek i zdravlje |
|
|
4 |
|
|
Osnove optike |
|
|
|
2 |
|
Mjerljiva svojstva zvuka i svjetlosti |
|
|
|
1 |
|
Uvod u modernu fiziku |
|
|
|
1 |
|
Poduzetništvo i marketing |
|
|
|
5 |
|
Računalne mreže i konfiguriranje |
|
|
|
5 |
POPIS IZBORNIH STRUKOVNIH MODULA
|
Naziv modula/nastavnog predmeta |
Obujam modula / CSVET |
|||
|
1. razred |
2. razred |
3.razred |
4. razred |
|
|
Izborni moduli – elektronika |
||||
|
Integrirana elektronika |
|
|
4 |
|
|
Osnove automatike i robotike |
|
|
4 |
|
|
Osnove energetske elektronike |
|
|
3 |
|
|
Projektiranje i izrada elektroničkih sklopova |
|
|
8 |
|
|
Mikroupravljači i mobilni roboti |
|
|
6 |
|
|
Osnove projektiranje digitalnih i elektroničkih sklopova |
|
|
6 |
|
|
Električni ugradbeni sustavi i održavanje |
|
|
6 |
|
|
Osnove sustava pametnih instalacija |
|
|
6 |
|
|
PLC i napredni elektronički sustavi |
|
|
4 |
|
|
Dijagnostika i održavanje elektroničkih sklopova i uređaja |
|
|
3 |
|
|
Elektronički projektni zadatak |
|
|
|
5 |
|
Biomedicinska elektronika |
|
|
|
9 |
|
IoT sustavi |
|
|
|
9 |
|
Integriranje i programiranje digitalnih sklopova |
|
|
|
9 |
|
Dijagnostika i održavanje audio – video uređaja |
|
|
|
3 |
|
Sustavi kontrole pristupa i video nadzora i održavanje |
|
|
|
6 |
|
Elektronički uređaji u sustavima s obnovljivim izvorima energije |
|
|
|
9 |
Ponuđeni su izborni dijelovi/moduli iz područja elektronike. Učenici mogu izabrati jednu od ponuđenih izbornosti. U četvrtom razredu učenici su obavezni odabrati jedan izborni blok koji pridonosi ukupnom broju bodova potrebnima za stjecanje kvalifikacije.